2020年的高考，注定不同尋常。無(wú)論是考試時(shí)間，還是備考的方式，都發(fā)生了深刻的改變。這是一段難忘的回憶，有關(guān)理想與現(xiàn)實(shí)，勇氣和堅(jiān)持，每一位考生、家長(zhǎng)、老師，都有各自的表達(dá)。這是一組平凡的故事，但它映射著每個(gè)人心中的那份美好，以及在困境面前守望相助永不言棄的精神。

2020年高考故事，“幫”你記錄，為你加油!

一

陪讀這兩年半，我覺(jué)得我是在做一單大生意。

高考是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考考得好壞，在一定程度上決定了之后平臺(tái)的高低。高低不同，以后人生的舞臺(tái)也不一樣。在這個(gè)時(shí)間段，我們家長(zhǎng)也要全力以赴，和孩子一起努力。

兒子剛上高中那會(huì)兒，我和我媳婦都在北京做生意，當(dāng)時(shí)請(qǐng)我大姐幫忙帶他。大姐照顧孩子的生活完全沒(méi)問(wèn)題，但在學(xué)習(xí)上幫不了他。兒子進(jìn)高中時(shí)，成績(jī)?cè)谌Ｅ琶堑?18名，第一學(xué)期結(jié)束時(shí)排名下降到168名。

高一的時(shí)候他在晚自習(xí)上看小說(shuō)，被班主任點(diǎn)名。老師找家長(zhǎng)，我們被喊到老師辦公室。這件事之后，我就覺(jué)得不能繼續(xù)這樣下去，我和孩子?jì)寢屩辽俚糜幸粋€(gè)人回來(lái)管孩子學(xué)習(xí)。我們倆商量是我回還是她回，后來(lái)決定我回，因?yàn)槲冶容^能鎮(zhèn)得住他。

因?yàn)閷W(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們?cè)趯W(xué)校旁邊租了一套房。家里還有一個(gè)小女兒，現(xiàn)在正讀小學(xué)二年級(jí)。這兩年多以來(lái)，大部分時(shí)間，我都是家里和學(xué)校旁的出租屋兩邊跑。白天在兒子學(xué)校這邊，晚上等大的吃完晚飯到學(xué)校去了，我再開(kāi)車回家?guī)〉摹?/p>

我跟兒子說(shuō)，這兩年半時(shí)間，我來(lái)陪你讀高中，我也是在做一場(chǎng)大生意。你考得好，我就賺了;你考得不好，我就當(dāng)賠了。

很多家長(zhǎng)覺(jué)得自己努力奮斗賺錢(qián)，讓孩子過(guò)上更好的生活。但我覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)好了，以后有出息了，多少錢(qián)他都能掙，如果學(xué)習(xí)不好，沒(méi)有出息，家長(zhǎng)就算給他一座金山也沒(méi)用。授之以魚(yú)不如授之以漁，關(guān)鍵要讓孩子自己努力。

二

因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和兒子沒(méi)少吵，有幾次也比較激烈。學(xué)校物理老師和我兒子說(shuō)：“你爸是‘法西斯’”。老師開(kāi)玩笑的，我不生氣，我和他們說(shuō)我是“狼爸”。我和學(xué)校的老師、家長(zhǎng)都很熟悉，一周要去幾次學(xué)校。

進(jìn)入高三，學(xué)校每次考試，比如聯(lián)考、模考、大周練等，我都會(huì)去看前50名學(xué)生的排名，理論上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在前50名的學(xué)生如果很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)應(yīng)該是相對(duì)比較穩(wěn)定的，但真實(shí)情況是，前50名每一次的排名名次變化都比較大，說(shuō)明絕大部分孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài)都還不穩(wěn)定。

他們高三整個(gè)年級(jí)大概400多人，這些孩子里特別自覺(jué)、特別努力，能達(dá)到家長(zhǎng)心理預(yù)期的，全校我估計(jì)也找不出兩三個(gè)人，大多數(shù)還是要靠老師、家長(zhǎng)督促。

學(xué)校幾個(gè)高三班的家長(zhǎng)，能做到我們班家長(zhǎng)這種程度的幾乎沒(méi)有。無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是其他班級(jí)的老師都比較佩服我們這個(gè)班，我們是全校率先建立家委會(huì)的班級(jí)。家委會(huì)有11名成員，我是會(huì)長(zhǎng)。只要是班級(jí)的事情，無(wú)論大小，我們家長(zhǎng)都往前沖，學(xué)校的一些大型考試，比如周練、聯(lián)考，我們家長(zhǎng)會(huì)和老師一起聯(lián)合監(jiān)考。

這次疫情期間，因?yàn)閷W(xué)校停課比較久，我們就聯(lián)系孩子的班主任，希望能請(qǐng)班上的老師給孩子們上課。我們還召開(kāi)了一次全班的家長(zhǎng)會(huì)，征求各位家長(zhǎng)的意見(jiàn)。后來(lái)，每天晚上老師都會(huì)安排上課，而且在疫情期間還安排了三次考試，每個(gè)家長(zhǎng)自己監(jiān)考自己的孩子，統(tǒng)一發(fā)卷子，統(tǒng)一時(shí)間上傳答題卡。

有時(shí)候，我們家長(zhǎng)在一起也會(huì)交流，有的家長(zhǎng)覺(jué)得我比較嚴(yán)厲，認(rèn)為對(duì)孩子應(yīng)該多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)嚴(yán)。但我的理念是嚴(yán)和愛(ài)是同等的，不能因?yàn)閻?ài)而放松了嚴(yán)。有句老話：吃得苦中苦，方為人上人。我管他就是為了讓他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是一件苦差事。

三

我兒子是那種“偷著玩”的孩子，而且你要說(shuō)他什么，你必須得拿住他的“鐵證”，不然他就會(huì)和你爭(zhēng)，只要一爭(zhēng)，我倆的火可能就起來(lái)了。

疫情期間，學(xué)校停課，我們就在家里上網(wǎng)課。他嫌我在房間里礙事，我就出來(lái)到客廳里坐著，一上午也不見(jiàn)他從房間出來(lái)。我說(shuō)，你不去上洗手間，別把身體憋壞了，上洗手間，喝喝水，休息休息。等他走之后，我偷偷把他手機(jī)后臺(tái)調(diào)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)后臺(tái)正運(yùn)行著一個(gè)游戲程序。好玩是孩子的天性，孩子的自控力差，這也是正常的，關(guān)鍵一點(diǎn)是你做家長(zhǎng)的如何幫助孩子管理好自己。

在家那段時(shí)間，他每天從早到晚，就是拿著手機(jī)上課，不做練習(xí)。我多次提醒他，我說(shuō)：“兒子，你是個(gè)理科生，光拿著手機(jī)聽(tīng)課，只帶了眼睛、耳朵是不行的，你必須得練、得多做題，拿題目、拿試卷練。”他不信，結(jié)果4月7號(hào)一開(kāi)學(xué)，二?？荚嚦煽?jī)一出來(lái)，問(wèn)題就顯現(xiàn)了。本來(lái)他平時(shí)考試都是550、560分的水平，但是這次考試只考了490分，直線下滑。

當(dāng)時(shí)成績(jī)一出來(lái)，我就著急了。我和兒子吵了起來(lái)，很激烈。晚上我睡不著，站在陽(yáng)臺(tái)抽煙，也開(kāi)始反省自己，反復(fù)思考有什么做得不對(duì)的地方或者做得不到位的地方，我在尋找孩子的問(wèn)題，同時(shí)也在反省我自己的問(wèn)題。

四

爭(zhēng)吵后，兒子那幾天狀態(tài)都不太好，也不理我。我找到了兒子在作業(yè)幫直播課的輔導(dǎo)老師。疫情期間，我在作業(yè)幫給他報(bào)了好幾門(mén)課，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)我都報(bào)了。彭文靜老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)，兒子信任她，我把情況跟文靜老師說(shuō)了，請(qǐng)她幫我給孩子調(diào)整一下。后來(lái)，文靜老師單獨(dú)找了我的兒子，跟孩子說(shuō)了很多，也做了很多。從這以后，我感覺(jué)孩子的精神狀態(tài)明顯和之前不一樣了。

后來(lái)我又找了兒子學(xué)校的各科授課老師，找了正在讀研的外甥，還有我自己曾經(jīng)的班主任，他現(xiàn)在是我們當(dāng)?shù)匾凰咧械母毙ｉL(zhǎng)。我和很多人都溝通了孩子的情況，他們也都給了我很多指導(dǎo)意見(jiàn)。

全面出擊后，兒子的成績(jī)?cè)谌r(shí)開(kāi)始有了回升。到上個(gè)禮拜(6月初)，學(xué)校進(jìn)行了一次大周練，這次我兒子考了班上的第2名，學(xué)校的第7名，各方面開(kāi)始有點(diǎn)飄了。

那天晚上我跟他聊，把他各方面所有表現(xiàn)都羅列出來(lái)，我說(shuō)現(xiàn)在這么多點(diǎn)，你自己歸納一下，是不是你自己有點(diǎn)飄了?我說(shuō)：“兒子，你上次出了問(wèn)題，我們?nèi)娉鰮?，把你救活，現(xiàn)在到了這個(gè)階段，你如果再飄，神仙都救不活你了，現(xiàn)在這段時(shí)間你就踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階。”

我計(jì)劃是到6月20多號(hào)的時(shí)候，給孩子調(diào)到一個(gè)巔峰狀態(tài)，我也不要求他高考時(shí)一定是在巔峰狀態(tài)，但是努力做到貼近巔峰狀態(tài)，我覺(jué)得就可以了。

五

我是1995年參加的高考，那時(shí)條件很艱苦，也沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)陪讀。學(xué)校里只有女生宿舍，男生晚上就住教室。教室白天上課，晚上大家把木質(zhì)或者竹子做的涼床、被子拿出來(lái)，拉一個(gè)大通鋪，二十幾個(gè)人睡在一起，白天再把這些東西收起來(lái)。

我上學(xué)時(shí)父母對(duì)我要求也很嚴(yán)格，但因?yàn)殡x開(kāi)父母比較早，好多事情都是我自己解決的。我覺(jué)得孩子從小就要培養(yǎng)一種獨(dú)立的習(xí)慣。雖然我現(xiàn)在回來(lái)陪他讀高中，但我一直希望他自己能獨(dú)立一點(diǎn)，我陪伴他的，可能也就這么一小段時(shí)間。

兒子有自己的目標(biāo)學(xué)校，第一梯隊(duì)的目標(biāo)學(xué)校是985的，在我們安徽省分?jǐn)?shù)不低。從高二下學(xué)期高三上學(xué)期的階段，我一直想把他往上推，希望他能摸一下這個(gè)學(xué)校的線。我覺(jué)得也不是沒(méi)有可能的。

高考結(jié)束之后，要先給兒子一個(gè)大大的擁抱。暑假的時(shí)候，讓他去學(xué)車、學(xué)吉他，從緊繃的高中學(xué)習(xí)狀態(tài)中走出來(lái)，去體驗(yàn)更多生活，去掌握更多其他能力。

這兩年多的時(shí)間，作為家長(zhǎng)，我問(wèn)心無(wú)愧。把兒子送到大學(xué)之后，我也將繼續(xù)回到屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼搏。但這也不是說(shuō)我的任務(wù)就完成了，父母對(duì)子女的關(guān)心、照顧、教育是一輩子都完不成的。

希望兒子能在高考中取得好成績(jī)，有個(gè)好的未來(lái)。

關(guān)鍵詞： 2020年高考