寶寶越來(lái)越大，給爹媽帶來(lái)的物理傷害也越來(lái)越強(qiáng)。

比如說(shuō)……哪個(gè)當(dāng)媽的，沒(méi)吃過(guò)娃的小巴掌？！

你看，正抱著寶寶在懷里逗著玩兒呢，「PIA」的一巴掌就糊臉上，小手一伸一抓，薅住了本來(lái)就不多的頭發(fā)……

越制止，小家伙兒反而越起勁。

一次兩次覺(jué)著娃很可愛(ài)，次數(shù)多了，不免泛起了嘀咕：

這么小就打人，有暴力傾向，不制止以后還得了？

到底要怎么制止呢？

今天我們請(qǐng)冰玉老師來(lái)聊一聊這個(gè)話題。

小嬰兒打人≠攻擊行為

稍安勿躁。

首先咱們先明確一點(diǎn)，小嬰兒啪啪啪打大人臉，并不是一種攻擊行為，更不意味著寶寶有暴力傾向。

相反，這是小嬰兒探索世界的過(guò)程。

美國(guó)《心理學(xué)前沿雜志》2019 年刊登了一個(gè)有意思的實(shí)驗(yàn)。研究人員找來(lái) 24 個(gè) 2～6 個(gè)月大的嬰兒，并進(jìn)行追蹤研究，直到他們一歲。

圖片來(lái)源：作者提供

每次實(shí)驗(yàn)，研究人員都會(huì)用相同的玩具去接近寶寶，比如額頭，比如左右臉頰，同時(shí)觀察嬰兒的反應(yīng)。

結(jié)果顯示，隨著年齡的增長(zhǎng)，嬰兒會(huì)用手去碰玩具，用手的方式也在「進(jìn)化」。

一開(kāi)始用小拳頭、手背去碰，慢慢就變成用手掌手指去觸摸，甚至到后來(lái)變成用力去抓。

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不管是輕輕碰、輕輕摸，還是看起來(lái)比較粗暴的抓和打，在小寶寶的角度，都是他們「觸摸」物體的方式。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能難以理解：明明就是打啊，怎么是摸呢？

這是因?yàn)?，觸摸這個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，對(duì)于成年人，哪怕是對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，確實(shí)挺輕松正常，可對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

完成一個(gè)觸摸動(dòng)作，不僅需要觸覺(jué)、視覺(jué)的發(fā)育，更需要去借助手部、甚至身體肌肉群的協(xié)調(diào)。

而當(dāng)精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作都沒(méi)有發(fā)育好的時(shí)候，小嬰兒是無(wú)法控制自己的力度和速度。

所以，看上去嬰兒在粗暴地打人，寶寶們的本意其實(shí)是：來(lái)，我想摸摸你～

一般來(lái)說(shuō)，小嬰兒打大人的臉，往往都是因?yàn)橄矚g、因?yàn)榕d奮。大家想想，咱們成年人說(shuō)話激動(dòng)了，還忍不住巴掌一拍，更何況是小寶寶呢！

為什么「挨打」的總是媽媽？

說(shuō)到這兒，相信很多老母親都忍不住發(fā)問(wèn)：

打臉、拽頭發(fā)、摳鼻孔……這些來(lái)自寶寶的魔法攻擊，為什么受傷害的總是媽媽？！

咱們一起來(lái)看看兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，相信看完大家心里就有答案了。

心理學(xué)家 Johnson 和 Morton 曾對(duì) 24 個(gè)新生兒展開(kāi)了一場(chǎng)視覺(jué)研究。研究人員給小嬰兒們展示了幾張人臉大小的紙片，一張畫(huà)著正常的人臉五官，一張打亂了五官，還有一張則完全空白。

研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，新生兒對(duì)人臉五官最感興趣。

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當(dāng)然這還不是結(jié)束。并不是所有人的臉都能收獲寶寶的喜愛(ài)，他們最愛(ài)的還是媽媽的臉。

邁阿密大學(xué)曾對(duì) 24 個(gè)三個(gè)月大的嬰兒進(jìn)行了一場(chǎng)人臉實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)人員給嬰兒分別展示了兩張照片，一張是媽媽在微笑，一張是陌生人。

結(jié)果顯示小嬰兒格外偏愛(ài)媽媽，他們花了更長(zhǎng)的時(shí)間盯著媽媽的照片。

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平時(shí)抱著娃，大人寶寶的視線都平行，寶寶瞅見(jiàn)：「嘿！這不是我愛(ài)的老母親么！我要摸摸她！」

娃一伸手「撫摸」，可不就是一巴掌么！

被寶寶打臉，要不要趕緊制止？

這樣老被打也不行，大家肯定想問(wèn)該怎么制止呢。其實(shí)吧，辦法可能都……沒(méi)有用……

可能你剛制止，下一秒就又被娃開(kāi)心地糊上一巴掌。

這是為什么？

大家先想一想，每次被寶寶打臉的時(shí)候，咱們都是什么反應(yīng)？哈哈大笑，親一口娃？還是笑嘻嘻地說(shuō)一句「下次不許了哦」？

對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō)，雖然聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但卻可以感知到大人聲音和表情。

每一次「觸碰」爸爸媽媽的臉之后，都能收獲笑聲和笑臉，這對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō)，可太神奇了！

這就意味著自己的行為是能造成影響、獲得回應(yīng)的，那「啪啪」打臉的行為，自然是變本加厲停不下來(lái)呀！

所以，如果被寶寶「打」，建議大家先冷靜，最好的方法是：以不變應(yīng)萬(wàn)變，不要做出過(guò)分夸張的表情，適當(dāng)時(shí)候可以拿個(gè)玩具去轉(zhuǎn)移娃的注意力。

另外，分享一個(gè)小妙招，大家可以試著牽過(guò)寶貝的小手，把「打臉」慢慢引導(dǎo)成「打手」，也就是跟寶寶擊掌！

每一次擊掌，父母都可以給出格外夸張的表情、聲音， 比起沒(méi)有回應(yīng)「打臉」，幾次之后寶寶或許就對(duì)擊掌更「上癮」啦！

寶爸寶媽也大可以放心，隨著寶寶慢慢長(zhǎng)大，逐漸會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己情感，大動(dòng)作發(fā)育也變更好的時(shí)候，打臉行為也就會(huì)慢慢消失啦。

參考文獻(xiàn)

[1]Chinn, L. K., Noonan, C. F., Hoffmann, M., & Lockman, J. J. (2019). Development of infant reaching strategies to tactile targets on the face. Frontiers in psychology, 10, 9.

[2]Field, T. M., Cohen, D., Garcia, R., & Greenberg, R. (1984). Mother-stranger face discrimination by the newborn. Infant Behavior and development, 7(1), 19-25.

[3]Johnson, M. H., Dziurawiec, S., Ellis, H., & Morton, J. (1991). Newborns" preferential tracking of face-like stimuli and its subsequent decline. Cognition, 40(1-2), 1-19.

[4]Tronick, E. Z. (1989). Emotions and emotional communication in infants. American psychologist, 44(2), 112.

本文來(lái)自微信公眾號(hào)“丁香醫(yī)生”（ID:DingXiangYiSheng），作者：王冰玉，36氪經(jīng)授權(quán)發(fā)布。

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