招生季“山寨學(xué)校”出沒，三大套路需警惕

“包就業(yè)”“對口安置”“就近安排工作”……這些誘人的招生廣告背后，極有可能是陷阱

又到畢業(yè)季，拼完高考、中考的學(xué)子迎來難得的放松，但他們可能想不到的是，一些假大學(xué)、假中專也在蠢蠢欲動。

近日，因為與正規(guī)大學(xué)河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的網(wǎng)站極其相似，一所名為“武漢經(jīng)貿(mào)大學(xué)”的“山寨大學(xué)”受到網(wǎng)民關(guān)注。

這所“大學(xué)”山寨得并不專業(yè)，其簡介中竟有學(xué)校“圍繞湖北省委、省政府提出的實現(xiàn)河北‘科學(xué)發(fā)展，綠色崛起’的奮斗目標(biāo)”等字眼。經(jīng)查發(fā)現(xiàn)，所謂“武漢經(jīng)貿(mào)大學(xué)”并不在教育部公布的大學(xué)名單之中。目前，這所“大學(xué)”的網(wǎng)站已被依法關(guān)停。

假中專也開始躁動。近期，寧夏一些自媒體賬號刊登了題為《××鐵路學(xué)校寧夏招生，簽協(xié)議包就業(yè)》的網(wǎng)文。這些“學(xué)校”打著“高鐵”“空乘”的幌子忽悠適齡青年，稱“包就業(yè)”“就近分配工作”。而據(jù)新華每日電訊記者了解，這樣宣傳并不可信，因為鐵路部門招聘一般都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和程序，其臨時性用工需求則以社會用工為主。

敲敲鍵盤報個名就能讀大學(xué)？

西部貧困地區(qū)是假學(xué)校發(fā)起廣告攻勢的重點區(qū)域。新華每日電訊記者檢索發(fā)現(xiàn)，類似假學(xué)校的廣告在寧夏銀川、山西長治、甘肅平?jīng)?、甘肅民勤、內(nèi)蒙古包頭等地均有出現(xiàn)。

記者在360搜索引擎中檢索“高鐵學(xué)校”時，在頁面顯著位置發(fā)現(xiàn)一個被以小字標(biāo)識為“廣告”、名為“航空大學(xué)招生”的鏈接。點開后其首頁赫然寫著“2018重點大學(xué)官方指定報名中心”字樣，頁面羅列著北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)等重點大學(xué)的簡介。

隨機點開題為“【華南理工大學(xué)】封閉式基地管理+養(yǎng)成學(xué)習(xí)模式+校企合作的完善就業(yè)保障體系”的鏈接后，網(wǎng)頁跳到了有華南理工大學(xué)?；蘸托ｉT圖片、左上角?；张詷?biāo)識為“華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院”的頁面。但該頁面除少量學(xué)院新聞外，主要展示招生簡章和報名鏈接。

點擊進入華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，頁面與先前從“航空大學(xué)招生”頁面中鏈接進去的完全不同。華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院在官網(wǎng)顯著位置以紅色字體的“招生聲明”對相關(guān)情況予以回應(yīng)，稱“一些不法社會機構(gòu)假借高校名義以‘輕松拿證、全程托管’等口號進行虛假廣告宣傳，誤導(dǎo)學(xué)生報讀……擾亂了招生秩序。”截至記者發(fā)稿時，諸如“航空大學(xué)招生”這樣的推廣鏈接依然在搜索引擎顯著位置出現(xiàn)。

在假學(xué)校真忽悠亂象之下，一些正規(guī)學(xué)校的招生也讓人有些看不懂。

近日，記者在網(wǎng)上看到一家名為“寧夏藍怡星職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”的辦學(xué)機構(gòu)在不少新聞網(wǎng)站、貼吧、自媒體上張貼“2018年寧夏高鐵乘務(wù)招生簡章”，其宣傳圖片上含有“陽光、體面、高薪就業(yè)”“100%保證就業(yè)”等字眼。但當(dāng)記者添加宣傳頁面上聯(lián)系人“趙老師”的微信號后，該聯(lián)系人的微信名卻是“百果奇林藝術(shù)學(xué)校劉老師”。對方得知記者想咨詢高鐵培訓(xùn)后，發(fā)來了一份更詳細(xì)的招生簡章，但招生單位變成了寧夏軌道交通技工學(xué)校。而寧夏軌道交通技工學(xué)校，確實是寧夏人社廳于2015年批準(zhǔn)設(shè)立的民辦學(xué)校。

一些網(wǎng)民表示，假學(xué)校真忽悠，害人不淺。這些學(xué)校以中、高考分?jǐn)?shù)不高但渴望改變命運的適齡青年為招生對象，既騙時間又騙錢，聲稱“網(wǎng)上報名就能就讀”，好像敲敲鍵盤報個名就能讀大學(xué)、上中專。對希望通過教育改變家庭命運的貧困地區(qū)學(xué)子而言，一旦被假學(xué)校忽悠，很可能影響到他們對社會的認(rèn)知，影響個人以及家庭的未來。

三種忽悠套路要警惕

新華每日電訊記者梳理發(fā)現(xiàn)，騙子們忽悠大致有三種套路。套路背后，潛藏的可能是監(jiān)管漏洞。

一是無中生有，公司變大學(xué)——明明是個公司，根本無學(xué)歷教育或非學(xué)歷教育資質(zhì)，卻偏偏自稱“大學(xué)”“學(xué)院”。

記者幾年前曾采訪報道過西部一假學(xué)校坑害學(xué)生的事件。那個自稱“××學(xué)院”的機構(gòu)以“與某醫(yī)科大學(xué)合作辦學(xué)”的名義招生，即將畢業(yè)時，學(xué)生才發(fā)現(xiàn)該校頒發(fā)不了相應(yīng)證書。記者跟進報道發(fā)現(xiàn)，該“學(xué)院”其實是以公司名義注冊的。

以公司名義注冊辦學(xué)、未在相關(guān)部門備案還承諾發(fā)證的忽悠套路，對監(jiān)管部門是一個挑戰(zhàn)。西部這所“××學(xué)院”的學(xué)生在3年學(xué)習(xí)中多次被調(diào)換校區(qū)，也有學(xué)生對學(xué)校真假產(chǎn)生了懷疑，但看到來年學(xué)校仍在繼續(xù)招生，便以為是自己多慮。

為何這樣的忽悠行為能持續(xù)近3年?記者當(dāng)時采訪得到的答案令人意外。當(dāng)?shù)亟逃块T表示，誰審批誰監(jiān)管，當(dāng)時它是由工商局審批，屬于公司監(jiān)管，由工商局管理。而工商部門則表示，該學(xué)院打著合作辦學(xué)名義招生，超出工商部門審核批準(zhǔn)的范圍，應(yīng)由教育部門監(jiān)管。

二是穿馬甲，假借名校打擦邊球。這類李鬼“借殼”知名院校，主要圍繞高鐵、航空領(lǐng)域就業(yè)進行忽悠。

新華每日電訊記者通過搜索引擎搜索“航空大學(xué)”或“高鐵學(xué)校”，幾個醒目的廣告鏈接映入眼簾。隨機點開一個名為“航空大學(xué)，2018年航空大學(xué)報名開始啦”的鏈接，便出現(xiàn)含有“國家承認(rèn)空乘院校、官方招辦”“名校就業(yè)雙保險”等字樣的彈窗。關(guān)掉彈窗，網(wǎng)頁上羅列著北京航空航天大學(xué)、四川外國語大學(xué)、大連海事大學(xué)、吉林大學(xué)等知名大學(xué)的相關(guān)專業(yè)介紹，每個學(xué)校簡介下都有“網(wǎng)上報名”按鈕。

但記者嘗試后發(fā)現(xiàn)，點擊不同院校下的“網(wǎng)上報名”按鈕，都會進入同一個頁面，這一頁面有“報名院校”“專業(yè)志愿”“學(xué)生姓名”“出生日期”“身份證號”“聯(lián)系電話”“聯(lián)系地址”共7項內(nèi)容。

三是瞎忽悠，交學(xué)費就行，不在乎分?jǐn)?shù)、學(xué)歷。不法分子抓住一些考生和家長想走捷徑的心理，宣稱只要報名交費就能拿證、包分配。

正規(guī)學(xué)校不會、不能承諾的，這些“學(xué)校”張嘴就來，“包分配”“家門口就業(yè)”“就業(yè)后平均年薪10萬元—60萬元”“與名牌大學(xué)合作辦學(xué)”等宣傳語，再加上其網(wǎng)站上不斷滾動的“××省××市的××已報名”，或者“畢業(yè)生××在××就業(yè)”的圖文互動令人心動。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，這類套路一般是，先和適齡青年簽就業(yè)保證書，然后收取高額學(xué)費;再和外地一些承接地鐵、鐵路安保工作的私企簽訂培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議;臨近畢業(yè)時帶薪實習(xí)，從事安檢工作，但實習(xí)完工資可能只有2000元左右，很多人無奈離職。

天上不會掉餡餅

假學(xué)校是毒瘤，不早割、快割后患無窮。暑期升學(xué)季，辦假學(xué)校的大忽悠們紛紛露頭，這恰是最佳亮劍時機。

當(dāng)然，要形成治理實效還需多方合力。在教育、人社、工商等部門協(xié)作嚴(yán)打假學(xué)校的同時，相關(guān)部門應(yīng)對職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育類學(xué)校進行摸排梳理清理整頓，多措并舉提升管理水平，維護我國職業(yè)教育和高等教育的正常秩序。

一是要加強廣告監(jiān)管。自媒體時代，人人都可以成為廣告發(fā)布者，但夸大其詞的招生廣告必須受到工商、網(wǎng)信等部門嚴(yán)管。對監(jiān)管不力的部門要強化問責(zé)機制，對發(fā)布虛假廣告的從業(yè)者要嚴(yán)肅處理。

二是積極引導(dǎo)搜索引擎企業(yè)參與治理。搜索引擎的不當(dāng)推廣會誤導(dǎo)公眾，在假學(xué)校治理中要重視搜索引擎企業(yè)的參與，引導(dǎo)其優(yōu)化算法、認(rèn)真核實推廣信息發(fā)布方相關(guān)資質(zhì)。

三是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生和家長端正觀念。21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示，天上不會掉餡餅，假學(xué)校正是抓住了個別學(xué)生及家長低分想讀好大學(xué)、不靠奮斗卻想謀得好工作的心理施騙。“幸福生活都是奮斗出來的，指望天上掉餡餅當(dāng)然很容易被騙，而且這種心理反過來又成了假學(xué)校滋生的土壤。”熊丙奇說，引導(dǎo)人們樹立崇尚奮斗的正確價值觀，是治理假大學(xué)的治本之策。(記者何晨陽、溫競?cè)A)

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