9歲孩子刷手游，刷走2.8萬(wàn)元：網(wǎng)癮低齡化觸目驚心

5歲孩子每天觸網(wǎng)3小時(shí);母親午休被孩子刷走2.8萬(wàn)元……這些真實(shí)案例觸目驚心。為何越來(lái)越多的低齡兒童會(huì)迷失在虛擬世界?

這些低齡孩子怎么了？

“警察同志，能幫我教育下孩子嗎?他才5歲，就拿我手機(jī)玩游戲還充了錢。”安徽省六安市的張女士帶著5歲的兒子小濤來(lái)到六安市城南派出所報(bào)警。張女士說(shuō)，平均算下來(lái)兒子每天接觸網(wǎng)絡(luò)至少有3個(gè)小時(shí)，如果不讓他玩的話，就會(huì)生氣、哭鬧。

無(wú)獨(dú)有偶。安徽省蕪湖市的劉女士在午休時(shí)，被沉迷游戲的9歲女兒轉(zhuǎn)走2.8萬(wàn)元，也因此報(bào)警求助。

由于去年疫情期間需要上網(wǎng)課，劉女士便給女兒注冊(cè)了一個(gè)QQ賬號(hào)，方便小青用平板電腦上課、交作業(yè)等。一天，小青看到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)博主發(fā)布的“一天免費(fèi)領(lǐng)游戲皮膚”信息，就主動(dòng)加入了對(duì)方QQ群，并和QQ群主成為好友。

在這個(gè)群主的“指導(dǎo)”下，小青趁劉女士午睡時(shí)，拿走了她的手機(jī)，躲在衛(wèi)生間將門反鎖后，按照要求一步步點(diǎn)開了鏈接、發(fā)送驗(yàn)證碼直至完成轉(zhuǎn)賬。其間，劉女士聽(tīng)到了幾聲短信提示音后醒來(lái)，去衛(wèi)生間找小青，等到小青打開門后，劉女士發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)里的28397元分3次被轉(zhuǎn)走。

《2019年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》顯示，32.9%的小學(xué)生網(wǎng)民在學(xué)齡前就開始使用互聯(lián)網(wǎng)。多名辦案民警認(rèn)為，網(wǎng)癮低齡化趨勢(shì)明顯，網(wǎng)絡(luò)詐騙也開始瞄準(zhǔn)缺乏辨別能力的低齡人群。

誰(shuí)讓孩子誤入“深淵”？

低齡網(wǎng)民增多，背后有多重因素。

一是“觸網(wǎng)”便捷化?！?019年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年網(wǎng)民中，擁有屬于自己的上網(wǎng)設(shè)備的達(dá)到74.0%，其中自己有上網(wǎng)手機(jī)的為63.6%。

二是缺乏陪伴和親密的親子關(guān)系。“許多家長(zhǎng)要么沒(méi)時(shí)間陪伴孩子，要么在陪伴時(shí)做別的事沒(méi)有真正優(yōu)質(zhì)的親子時(shí)光。”安徽省合肥市青少年心理研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)林林認(rèn)為，沉迷網(wǎng)絡(luò)或游戲的孩子，往往是現(xiàn)實(shí)中和家庭沒(méi)有很好的親密關(guān)系，因此轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)尋求溫暖，覺(jué)得在網(wǎng)絡(luò)中會(huì)獲得認(rèn)可和陪伴。

三是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)審核不嚴(yán)，網(wǎng)游“實(shí)名制”落實(shí)不到位。“好多視頻平臺(tái)，可能本身內(nèi)容沒(méi)有太大的問(wèn)題，但總會(huì)彈出小廣告，孩子隨便點(diǎn)一下就會(huì)跳轉(zhuǎn)到下載界面或者使用界面。”張女士說(shuō)。六安市公安局城南派出所民警鄒鈞認(rèn)為，一些網(wǎng)絡(luò)游戲的“實(shí)名制”并沒(méi)有起到真正的作用，未成年人會(huì)拿著父母、兄長(zhǎng)的身份證注冊(cè)賬號(hào)，很方便就可以不被“防沉迷”。

如何筑牢防線拉高底線？

面對(duì)網(wǎng)癮低齡化趨勢(shì)，受訪民警、家長(zhǎng)、專家等認(rèn)為，應(yīng)筑牢防線，拉高底線，讓網(wǎng)絡(luò)成為工具而非“深淵”，減少對(duì)青少年的負(fù)面影響。

教育部已經(jīng)印發(fā)通知：中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。對(duì)此，各方認(rèn)為，除了校內(nèi)禁止外，校外對(duì)中小學(xué)生使用手機(jī)也應(yīng)有明確時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)和使用范圍。家長(zhǎng)要以身作則，減少自己使用手機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，給未成年人樹立正確榜樣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉說(shuō)，有的兒童不到一歲就會(huì)被家長(zhǎng)塞手機(jī)進(jìn)行安撫。應(yīng)健全相關(guān)法律規(guī)范，對(duì)兒童使用手機(jī)等電子產(chǎn)品作出一些限制，比如多大年齡的孩子不能接觸手機(jī)，讓父母有基本的常識(shí)和了解。

多名受訪家長(zhǎng)和基層干警建議，凈化未成年人常用軟件如社交平臺(tái)、視頻平臺(tái)上的游戲廣告，減少自動(dòng)跳轉(zhuǎn)的可能。此外，游戲平臺(tái)在注冊(cè)、充值時(shí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)識(shí)別手段，采用指紋識(shí)別、人臉識(shí)別等多重身份驗(yàn)證，減少未成年人盜用父母身份及轉(zhuǎn)賬的可能。

關(guān)鍵詞： 9歲孩子刷手游