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抖音知識類博主可能要失業(yè)了。

近期，抖音發(fā)出了因?yàn)橄到y(tǒng)升級所以將全面下架虛擬產(chǎn)品的信息，對于知識類博主來說，這簡直就是晴天霹靂。但是對于這一舉措，大多數(shù)網(wǎng)友卻認(rèn)為，這是直播售賣課程領(lǐng)域可以預(yù)見的結(jié)局。

從爆火到?jīng)]落，直播售賣課程領(lǐng)域沒有管控好自己的質(zhì)量。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們每天接受的信息量巨大，人們可以根據(jù)在社交平臺上看到其他人發(fā)布的生活動(dòng)態(tài)來了解不同的生活方式，由此看來，人和人之間的交流似乎更近了，但是人們在媒體上互相交流的同時(shí)，也會(huì)形成相互之間的對比，為了提升自己，人們對于知識的獲取壓力也越來越大，為了獲取更多的知識，跟上時(shí)代的發(fā)展，越來越多的人希望有一個(gè)途徑能夠以更加便利的方式學(xué)習(xí)到知識，知識付費(fèi)由此爆發(fā)，直播售賣課程也達(dá)到了高峰期。

與此同時(shí)，越來越多的博主進(jìn)入到了這一領(lǐng)域并希望能夠獲得收益，但是隨著這一領(lǐng)域博主的增多，問題也就隨之產(chǎn)生。各種直播售賣課程的內(nèi)容被廣泛地發(fā)布在不同的電商平臺上，并且由于這些內(nèi)容的質(zhì)量良莠不齊，出現(xiàn)一些消費(fèi)者在購買后無法達(dá)到預(yù)期，不能學(xué)習(xí)到商家承諾的知識，導(dǎo)致消費(fèi)者退貨退款的情況。并且，相關(guān)商品的定價(jià)上也存在一定問題，一些商家為了得到更多的收益，將商品的價(jià)格定得較高，出現(xiàn)價(jià)格和商品價(jià)值不對等的情況，損害了消費(fèi)者的利益。另外，也有商家為了吸引更多的消費(fèi)者，夸大宣傳自己的產(chǎn)品，或者邀請名人進(jìn)行代言，以此來引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)，以獲取更多的利益。因?yàn)檫@些原因，消費(fèi)者對商品的復(fù)購率也有所下降。

直播售賣課程類商品不像有固定形態(tài)的傳統(tǒng)商品種類，因?yàn)槠涮摂M性，導(dǎo)致很難對其進(jìn)行固定的定價(jià)，并且因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)能力知識接受能力具有差異，會(huì)存在一部分人覺得值，一部分人覺得不值的情況，這一特點(diǎn)成了直播售賣課程產(chǎn)品的一個(gè)漏洞，成為商家從中收取暴利的缺口。

如此消耗消費(fèi)者信任的消費(fèi)形式自然無法長久，隨著各電商平臺數(shù)量的增多，消費(fèi)者獲取知識的途徑也更廣，直播售賣課程不再具有較強(qiáng)的優(yōu)勢，并且因?yàn)槠滟|(zhì)量的良莠不齊，很多消費(fèi)者也不再愿意為直播售賣課程買單。與此同時(shí)，直播售賣課程直播間的坑位費(fèi)過高，即使商家通過各種手段來獲得較高的收益，從中獲得的提成也較低，所以，一旦消費(fèi)者不再買直播售賣課程的賬，商家將難以長期承擔(dān)高額的坑位費(fèi)和宣傳費(fèi)。所以說，直播售賣課程到如今人走茶涼的地步，還是質(zhì)量上的問題，失去了消費(fèi)者的信任，即使沒有抖音方宣布的這一消息，直播售賣課程也走不遠(yuǎn)。

根據(jù)抖音方發(fā)布的信息來看，直播售賣課程或有回歸的一天，可是即使其能夠再次回歸，受眾對其的認(rèn)可度和熱度，都將再難以與之前同日而語。直播售賣課程已是落日黃昏，其不得不面對和承認(rèn)這一事實(shí)。

現(xiàn)今在各平臺流行的綜合型知識帶貨，雖然獲得了很多消費(fèi)者的青睞，但是并不能將其看作是直播售賣課程，綜合型知識帶貨只是直播帶貨的一種手段或者說是主播的一種銷售特色，以和傳統(tǒng)的叫賣型銷售形成鮮明的對比，吸引更多的消費(fèi)者。而所謂的直播售賣課程則主要是指知識的接收者為所閱覽知識付出資金的現(xiàn)象。二者存在一定的區(qū)別，不能將其作為直播售賣課程有望復(fù)興的標(biāo)志。直播售賣課程已經(jīng)失去了消費(fèi)者的信任，如果要想“東山再起”就得從其內(nèi)部本身進(jìn)行整改，這是一個(gè)長遠(yuǎn)且艱巨的過程，不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的。

直播售賣課程復(fù)興的可能性不太大，現(xiàn)今的電商平臺很多，與高校或者學(xué)者合作的專業(yè)售賣知識的平臺也不少，消費(fèi)者從這些平臺上，可以獲得有質(zhì)量保證的，更加專業(yè)的課程，并且相對于直播售賣課程的銷售，這些平臺的知識種類更加的齊全，也更加的有保障。除了這些專業(yè)平臺以外，知識在未來更多的會(huì)成為一種帶貨的手段，作為博主銷售的特色，就如東方甄選的董宇輝那樣，以此來吸引流量，以知識包裹銷售，讓“購買”顯得高級，同時(shí)也減少消費(fèi)者消費(fèi)時(shí)的“負(fù)罪”感。

單純依靠知識或者販賣知識已經(jīng)難以為繼，直播售賣課程輝煌時(shí)期已過。抖音發(fā)布的這一消息，只是冰山崩塌前的一個(gè)訊號，即使沒有抖音系統(tǒng)升級而停止經(jīng)營教育這一行為，直播售賣課程也難以長久。

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