5月7日，東陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園中六班熱鬧非凡。據(jù)了解，孩子們正在舉辦一場(chǎng)特殊的黑夜舞會(huì)，這場(chǎng)舞會(huì)是以光影為契機(jī)，他們通過(guò)探索影子與光的關(guān)系，來(lái)完成這場(chǎng)舞會(huì)。

“小兔子要參加黑夜舞會(huì)，可是它不會(huì)跳舞，請(qǐng)來(lái)了一位小幫手，看看它是怎么跳的。”中六班蔣老師拿出手電筒、蝴蝶剪紙、幕布板向孩子們演示，“蝴蝶朋友跳的好嗎?你們也拿起手中的工具，幫助小兔子跳舞吧!”孩子們迫不及待地拿起材料，探索讓兔子“跳舞”的方法。“老師，我成功了，小兔子跳舞了!”“我也成功了，你們看!”探索后的討論時(shí)間，蔣老師邀請(qǐng)兩位小朋友分享自己的探索情況，“為什么她沒(méi)有成功呢?”“因?yàn)樗耐米尤慷假N住了，耳朵、小腳、小手要折出來(lái)。”對(duì)比成功與未成功的兔子剪紙，孩子們發(fā)現(xiàn)了兔子“跳舞”的奧秘。通過(guò)進(jìn)一步的探究，孩子們嘗試了讓兔子跳出更多動(dòng)作的方法，“我是旋轉(zhuǎn)的。”“手電筒上下上下，小兔子也跟著上下跳舞了。”“哈哈，真神奇!”最后，孩子們跟隨歡快的音樂(lè)，讓小兔子們完成了這一場(chǎng)有趣的黑夜舞會(huì)。“我還要讓小狗也來(lái)參加舞會(huì)。”“我要請(qǐng)老虎也來(lái)!”音樂(lè)結(jié)束，孩子們意猶未盡，紛紛表示想要有更多的動(dòng)物朋友一起來(lái)參加黑夜舞會(huì)。

“光影間的關(guān)系非常有意思，這一次的活動(dòng)便是讓孩子在說(shuō)說(shuō)玩玩中了解影子舞動(dòng)的原因，感知光源移動(dòng)的方向與影子跳舞的關(guān)系，通過(guò)有趣的活動(dòng)讓科學(xué)知識(shí)更易懂。”中六班教師蔣敏淑說(shuō)道。(徐潔)

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