考研落榜之后的楊杰感嘆道：“今年是過去十年里最卷的一年，但也可能是未來十年里最好的一年”。

2022年考研復(fù)試徹底結(jié)束后，幾家歡喜幾家愁。

據(jù)教育部官方數(shù)據(jù)顯示，2022年全國碩士研究生考試全國報考人數(shù)高達457萬，相較2021年增長80萬，增長率高達21％以上。其中，院校招生預(yù)計120萬左右，這意味著今年有300多萬考生落榜。

而楊杰就是這300多萬分之一。就讀新聞專業(yè)的楊杰考了392的高分，本以為勝券在握，結(jié)果復(fù)試時還是被心儀的學校刷下。

差一步就能跨過“獨木橋”，楊杰自然很不甘心，計劃繼續(xù)報考2023年研究生。但正如老師們調(diào)侃的“你們是我?guī)н^最差的一屆”，每年也會是最卷的一年。

據(jù)新東方發(fā)布的《23考研年度報告》預(yù)計，2023年考研全國報名人數(shù)可能突破520萬。很顯然，楊杰“二戰(zhàn)”之路恐怕也不好走。

在考研壓力上升的同時，就業(yè)其實也并不是康莊大道。經(jīng)濟下行疊加競爭加劇，就業(yè)形勢逐漸嚴峻。

“史上最多畢業(yè)生1076萬”，“今年是就業(yè)形式最嚴重的一年”等話題頻頻登上熱搜。據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，2022年中國高校畢業(yè)生1076萬人，達到歷年最高水平。

在這種局勢下，很多落榜的高校畢業(yè)生陷入兩難：究竟是明年“二戰(zhàn)”，還是放棄讀研進入就業(yè)市場？

松果財經(jīng)找到了六位考研落榜的畢業(yè)生，聊了聊他們的規(guī)劃。

是“二戰(zhàn)”，還是“江湖”再見

楊杰是湖南湘西人，目前就讀于湖南某普通一本高校的新聞系，對于高中成績一直是全班前例的他來說，沒能考上985，211之類的大學，就是發(fā)揮失常。因此在上了大學之后，楊杰一直有意識的準備考研，在室友逃課、打游戲時，他選擇認真聽課學習，經(jīng)常去圖書館復(fù)習專業(yè)知識。

楊杰平時的成績很好，在同學和老師的眼里一直是一個不折不扣的學霸形象，考研之前，楊杰的老師曾專門了解過他的復(fù)習進度，認為他考研應(yīng)該是十拿九穩(wěn)，得知其初試成績后還表示“差不多上岸了”。在聽聞他復(fù)試落榜的消息后，楊杰的老師和同學都很驚訝。

“考研之前我?guī)缀醵伎熳∵M圖書館了，結(jié)果復(fù)試還是被刷”。

楊杰感嘆，“現(xiàn)在太卷了，國家線全面上漲，超一線梯度的新聞國家線居然達到375，看到自己初試成績的時候以為穩(wěn)了，看到國家線的時候感覺有點懸了，復(fù)試結(jié)果一出，果不其然”。

當被問到為什么不選擇調(diào)劑時，楊杰表示，今年很多人需要調(diào)劑，名額并不是很多。如果自己接受調(diào)劑的話，最后選擇的學?？赡苓€不如他的本科學校好，而這個結(jié)果，自己實在不能接受。

對于是否堅持再考研，楊杰的回答是肯定的。他戲稱：“這一屆太卷了，讓我們也來卷卷下一屆”。

而與楊杰同寢室的小峰，在經(jīng)過很長一段時間的思考與焦慮后，最終選擇進入就業(yè)市場。

“其實自從知道自己初試成績之后，就不再抱有希望了。不過看到別人的選擇，自己也有點再試試的想法，就一直在猶豫中”。

小峰是安徽阜陽的，平時生活大大咧咧，對很多事情并不在意，甚至連當初選擇大學時也比較陰差陽錯“當初我以為大學在長沙，明明查的資料也是這個，開學才知道學校是在株洲”。

但正是因為這種性格，小峰的交際圈很廣闊，認識了很多已經(jīng)踏上社會的學長學姐。在學習之余，小峰對工作和賺錢很有自己的想法，大學期間經(jīng)常抽空做自媒體。雖然現(xiàn)在這門副業(yè)已初見成效，在B站擁有了上萬粉絲，但小峰卻覺得有些后悔。

“有時候?qū)嵲谑庆o不下心來，我覺得這可能也是影響我考研失敗的一個比較大的原因，”小峰在談到考研的經(jīng)歷時說到。

的確，對于大多數(shù)人來說，考研其實是一場修行。

在考研之前，小峰以為只要找到學長學姐的復(fù)習經(jīng)驗和資料，再加上自己堅持學習，最后結(jié)果應(yīng)該是好的。但在考研的過程中，往往會面臨很多的選擇，想要靜下心來是一件很難的事情，在這場持久戰(zhàn)中，持之以恒的人才能成為最后的贏家。

(某高校備戰(zhàn)考研場景)

在分析上次考研失敗的原因之后，小峰最終放棄了二戰(zhàn)考研的想法?！拔覍ψ约浩鋵嵾€是有點自知之明的，如果再考一次的話，很難說能不能做出改變”。

在做出最終決定之后，小峰顯然輕松了許多，很快便投入求職大軍，并在學長的推薦進入了一家深圳的新媒體公司 。小峰在聊天中表示，“都說社會是片江湖，我先去試試深淺，日后與楊杰江湖再見了”。

有夢想，也有取舍

談到為什么選擇考研或是工作的原因，幾位受訪者給出了不同的答案：追求更好的平臺，就業(yè)壓力大，堅持不下去。

隨著疫情的反復(fù)，今年的經(jīng)濟環(huán)境逐漸嚴峻。

部分學生可能不得不因為家庭條件等外部環(huán)境的影響，選擇進入就業(yè)市場，但多數(shù)學生的選擇還是存在自身的原因。

楊杰選擇繼續(xù)“考研”的部分原因就是來自于自己對未來的規(guī)劃。

“在人均文憑日益提升的國內(nèi)環(huán)境中，本科生的優(yōu)勢并不明顯。我甚至看到有些地區(qū)的小學招聘都要求研究生學歷，想要得到更好的待遇，就必須去提高自己，考研也是為了追求更高的平臺和更好的機遇嘛”。

此外，楊杰也有一些其他的考慮。他表示當年高考失利，沒有考上自己心儀的學校。因為復(fù)讀壓力太大，再加上分數(shù)還過得去，家里人并不支持，最后他沒有選擇復(fù)讀。這一次，楊杰不想再選擇放棄，“高考的時候挺遺憾的，感覺讀研是最后一次讀書的機會了，不能就這么放棄了吧”。

與成績優(yōu)異的楊杰不同，大學四年周勇的成績并不出色，考研的初試成績也沒有達到國家線。

在別人看來，周勇是為了暫時逃避現(xiàn)實社會的壓力而選擇繼續(xù)考研，因為這樣可以心安理得的享受較為安逸的校園生活。周勇在聊天時苦笑道：“連我媽都認為我在學校里面玩”。

但即使面對懷疑與不理解，周勇仍堅持每天早上7點起來復(fù)習。他表示，"有一些人可能會認為考研是為了暫時逃避現(xiàn)實社會的摧殘，當然不排除有這樣心理的人。但準備考研的過程其實比很多人想象的壓力更大，不僅需要克服浮躁，還要磨練抗壓的心理。有時努力不一定會得到同等的回報，面對別人的懷疑時真的很壓抑。但越是被懷疑，我就越想考上去證明給他們看?！?/p>

（周勇在教室復(fù)習）

面臨選擇，有孤注一擲的勇氣，自然也有權(quán)衡利弊之后的取舍。

考研初試失利的安安最終還是選擇就業(yè)?！霸谶@一年多的考研準備時間里，身邊沒有可以參考和依賴的對象，是自己一個人跌跌撞撞地把這條路走完，如果再來一遍，真的會堅持不下去?！卑舶舶芽佳蟹Q為一次孤獨的成長。

“當別的同學在找工作的時候，你在準備考試，別的同學已經(jīng)找到工作了，你還在準備考試，最后感覺什么也沒學到，就很迷茫?！卑舶苍诨貞浛佳械慕?jīng)歷時說自己就像一條隨著洋流行動的魚，不知道最終會飄向哪。

事實上，平時安安的其他科目成績都很不錯，但卡在了英語這一科上。這次考研也是因為英語單科沒達到國家線，結(jié)果連復(fù)試的機會都沒有。這就導致了安安對于“二戰(zhàn)”上岸的信心很小，“如果繼續(xù)堅持的話英語可能會再次遭遇滑鐵盧”。

現(xiàn)在安安在老師的建議下專心準備考公，她表示“省考并不需要考英語，政治之類的科目考研時也有所涉及”。但因為準備的時間并不充足，安安對這次的公務(wù)員考試并沒有很大的信心。

“現(xiàn)在整個人就是很迷茫，如果考公再次失敗的話，可能還是去打工吧”安安在聊天時無奈地說到。

迷茫是“才華還配不上夢想”

站在人生的十字路口，很多高校畢業(yè)生都會面臨選擇，“迷?！笔且粋€相對普遍的心態(tài)，尤其在考研落榜之后的這批人中表現(xiàn)得更加明顯。

20年考研失敗的歷明也曾迷茫過，他回憶道，“當時出成績的時候正面臨疫情，工作超級難找，考研失敗后陷入很長一段時間的糾結(jié)”。因為疫情的原因，歷明只能待在家里，哪里也去不了?！芭笥褌兙W(wǎng)上復(fù)試成功，都在等開學的信息，只有自己不知道在等什么”。

疫情逐漸解封之后，歷明嘗試過考公考編，也曾去找過一段時間的工作，但是都沒有讓自己滿意，最后在父母的建議下選擇再休息一段時間，好好思考自己需要什么。在休息的那段時間中，歷明無意中在網(wǎng)上看到同校一個二戰(zhàn)考研上岸的學長經(jīng)歷。這給了歷明很多鼓勵，在經(jīng)歷了內(nèi)心的迷茫和掙扎之后，歷明還是選擇繼續(xù)考研。

守得云開見月明，歷明最終在21年的考研大軍中成功上岸。他在回憶當初考研的經(jīng)歷時感嘆，“當時迷茫的原因可能就是自己的才華還配不上夢想”。

同年考研落榜的李凱卻沒有這樣的好運，在選擇21年再考研之后，李凱做了很多了努力，在網(wǎng)上報了培訓班，每天跟著時間表學習，放棄了和家人出門旅游的機會。但結(jié)果卻不盡如人意，盡管初試飄過國家線，但復(fù)試仍然被刷，調(diào)劑的學校也沒有錄上。

“有時候努力就是得不到結(jié)果，只能安慰自己過程最重要了”。在工作了一段時間之后，李凱最后選擇了考編，并在老家的公立高中成為了一名英語教師。

對于這份工作，李凱剛開始并不是很能接受，但他的父母卻很滿意，在他們的眼中，當老師既離家近又足夠體面，平時周末和寒暑假還能夠陪陪家人。

在工作了一年以后，李凱明顯適應(yīng)了很多，對于平常的備課、講課工作已經(jīng)是得心應(yīng)手了。3月份的時候還被評為年級最佳進步獎。當被問到是否為沒能考上懊悔時，李凱笑道 “可能是上天注定讓我考不上吧，但這樣的結(jié)局也挺好的，畢竟當初已經(jīng)努力過，所以現(xiàn)在并不后悔。”

“其實無論是繼續(xù)考研，還是最后選擇就業(yè)，焦慮的本源就是對將來的未知，用楊絳先生的一句話來說就是‘你的問題在于讀書太少，想得太多’”， 李凱在采訪最后感嘆道。

結(jié)語

在這個物欲橫流的年代，普通人面臨著太多的選擇。很多時候“有志者，事竟成”的故事只存在文字中，人生中的彎路可能無法避免，但只要堅持自己的目標，一步一步向前，天下沒有白走的路，“考研”同樣如此。

畢竟上帝關(guān)上了一扇門，也會留下一扇窗，就看你如何打開它了。

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