01

經(jīng)常有來(lái)訪(fǎng)者和我吐槽說(shuō)： “現(xiàn)在的工作越來(lái)越難做了，剛剛工作的時(shí)候心潮澎湃，渴望自己能夠大展宏圖。但是工作一段時(shí)間后，又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己總是在原地踏步、晉升無(wú)望?！?/strong>

不辭吧，留著這里感覺(jué)沒(méi)有什么進(jìn)步，一不小心就蹉跎了歲月與年華；

辭職吧，又不知道能夠去哪里，會(huì)擔(dān)心出了從狼窩又掉進(jìn)了虎穴。

張巧（化名），女，33歲，碩士學(xué)歷，某大學(xué)行政崗。

張巧在遞交的資料里寫(xiě)道：希望通過(guò)咨詢(xún)做個(gè)職業(yè)梳理。

通常來(lái)說(shuō)，很多來(lái)訪(fǎng)者都希望通過(guò)咨詢(xún)梳理一下工作，但是這不是根本目的，我們還需要進(jìn)一步明確對(duì)方的真實(shí)訴求到底是什么？

“你希望通過(guò)咨詢(xún)能夠幫助你解決什么問(wèn)題？”我問(wèn)。

“我想知道要不要辭職？”張巧說(shuō)道。

“哦？說(shuō)說(shuō)看，為什么會(huì)想到辭職？”我問(wèn)。

“感覺(jué)現(xiàn)在的工作沒(méi)有什么發(fā)展空間?！睆埱烧f(shuō)。

我看了一眼張巧的簡(jiǎn)歷，她從研究生畢業(yè)后先是做的科研，三年前轉(zhuǎn)做行政類(lèi)工作。

02

“能具體說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在的工作嗎？”我問(wèn)。

“就是做一些瑣碎的事情。”陳巧回答說(shuō)。

“那你喜歡現(xiàn)在的工作嗎？”我問(wèn)。

“說(shuō)不上來(lái)，沒(méi)有多喜歡，但是也沒(méi)有多不喜歡?！彼f(shuō)。

“為什么選擇了現(xiàn)在的工作呢？”我繼續(xù)追問(wèn)道。

“高中的時(shí)候，我的化學(xué)成績(jī)比較好，所以大學(xué)的時(shí)候就學(xué)了跟化學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)——高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)。后來(lái)我們寢室都考研了，我就也跟著考研了。畢業(yè)的時(shí)候，我通過(guò)校招進(jìn)入了一家研究所工作......后來(lái)我們大學(xué)導(dǎo)師說(shuō)他們大學(xué)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備做一個(gè)項(xiàng)目正在招人，他想讓我?guī)F(tuán)隊(duì)，不過(guò)沒(méi)有編制，只能走外聘合同制，但是薪資待遇方面都挺好的——據(jù)說(shuō)如果期間表現(xiàn)好的話(huà)，有機(jī)會(huì)進(jìn)編制……”

“是薪資待遇更吸引你，還是有機(jī)會(huì)進(jìn)編制呢更吸引你呢？”我問(wèn)。

“編制吧?！睆埱刹缓靡馑嫉匦α?。

“所以你并沒(méi)有考慮過(guò)，自己是否喜歡大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作？”我問(wèn)。

“好像是沒(méi)有，我覺(jué)得有份穩(wěn)定的工作挺重要的?！睆埱烧f(shuō)。

咨詢(xún)中，我發(fā)現(xiàn)張巧比較靦腆；隨著咨詢(xún)的深入，張巧開(kāi)始慢慢地打開(kāi)自己，溝通風(fēng)格被動(dòng)時(shí)候多于主動(dòng)，但是有問(wèn)必答。

一般情況下，對(duì)于像張巧這樣的來(lái)訪(fǎng)者，咨詢(xún)師需要多點(diǎn)耐心和引導(dǎo)的。

通過(guò)咨詢(xún)了解，張巧結(jié)婚后與先生分居異地；她選擇進(jìn)入大學(xué)實(shí)驗(yàn)室是希望為了能有編制，有一份穩(wěn)定的工作。

在實(shí)驗(yàn)室工作第二年的時(shí)候，張巧聽(tīng)說(shuō)有個(gè)后勤編制的機(jī)會(huì)。

正好那個(gè)時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室合同馬上要到期了——雖然不是實(shí)驗(yàn)室編制，但是她還是有點(diǎn)心動(dòng)，她覺(jué)得說(shuō)不定未來(lái)可能有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)教師崗。

當(dāng)然，這些都是張巧自己假設(shè)的理想狀態(tài)——她聽(tīng)說(shuō)以前有過(guò)行政崗轉(zhuǎn)做過(guò)講師，她并沒(méi)有去了解行政崗具體做什么以及未來(lái)晉升路徑，等等。

實(shí)驗(yàn)室有師姐說(shuō)可以再等等看，說(shuō)不定實(shí)驗(yàn)室之后可能會(huì)有研究員的編制；師姐建議她去先跟教授溝通一下，但是張巧覺(jué)得自己也不一定會(huì)應(yīng)聘成功，所以并沒(méi)有提前知會(huì)教授。

她抱著試試看的態(tài)度就去應(yīng)聘行政崗了，結(jié)果沒(méi)想到還成了。

03

“我當(dāng)時(shí)理想的狀態(tài)是把兩邊的工作都兼顧好，所以我覺(jué)得就算是考上了，自己也能兼顧實(shí)驗(yàn)室工作的。我跟教授說(shuō)，我可以兼顧實(shí)驗(yàn)室的工作，教授也沒(méi)說(shuō)什么。但是沒(méi)想到，學(xué)校那邊事情太多了，我同時(shí)要忙著兩邊的工作，確實(shí)是分身乏術(shù)。堅(jiān)持一陣子后，我就懷孕了，可能是因?yàn)樘珓诶?，六周的時(shí)候小產(chǎn)了。我休息了一個(gè)月左右，等回來(lái)的時(shí)候，教授跟我說(shuō)我的合同也快到期了，實(shí)驗(yàn)室這邊不用我繼續(xù)做了?！?張巧說(shuō)。

聽(tīng)的出來(lái)，張巧的語(yǔ)氣里，有一絲惆悵與無(wú)奈。

“但事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)我是過(guò)于高估自己了。”張巧感慨說(shuō)。

在我看來(lái)，沒(méi)有知會(huì)教授就去應(yīng)聘行政崗，張巧這種做法多少是有些不太厚道的，張巧也認(rèn)識(shí)到，確實(shí)自己當(dāng)時(shí)考慮不周。

“行政崗比實(shí)驗(yàn)室那邊輕松很多，沒(méi)多久我就又懷孕了，因?yàn)殡x上一次小產(chǎn)時(shí)間不到半年，我怕再發(fā)生什么意外。醫(yī)生說(shuō)我孕酮低，建議多臥床休息。懷孕第五周的時(shí)候，我就又請(qǐng)了一個(gè)月左右的假保胎。后來(lái)懷孕四個(gè)月的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)居然讓我負(fù)責(zé)具備學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)月的活動(dòng)，我怕身體吃不消，就拒絕了。”張巧說(shuō)。

“半年內(nèi)就又懷孕了？”我問(wèn)。

“意外，我也不想的啊。之前一直懷不上……我也跟領(lǐng)導(dǎo)解釋過(guò)的?！睆埱烧f(shuō)。

“不知道是不是因?yàn)檫@事，讓領(lǐng)導(dǎo)印象不好了。等我休完產(chǎn)假再回來(lái)，我就感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我好像是有些不太待見(jiàn)了。有一次在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名問(wèn)我的想法，我當(dāng)時(shí)很緊張沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)......后來(lái)有次領(lǐng)導(dǎo)意味深長(zhǎng)地問(wèn)我：‘你之前在實(shí)驗(yàn)室?guī)н^(guò)項(xiàng)目嗎？’我們科室所有人都知道我之前是跟我們教授做項(xiàng)目的，沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：‘你是本校碩士嗎？’......我感覺(jué)，他是故意在用這種方式質(zhì)疑我，好像懷疑我對(duì)學(xué)校一點(diǎn)都不了解，變相讓我難堪，覺(jué)得我的能力不行似的......王老師，我自認(rèn)為平時(shí)工作中并沒(méi)有出想過(guò)什么差錯(cuò)的。”張巧義憤填膺地說(shuō)。

當(dāng)張巧講到這里的時(shí)候，我突然間感覺(jué)有點(diǎn)頭疼。

我發(fā)現(xiàn)姑娘為人處世都是“自我為中心”：她進(jìn)入大學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作，是希望能夠近水樓臺(tái)先得月，有機(jī)會(huì)進(jìn)入編制——這個(gè)邏輯是沒(méi)有問(wèn)題的。

但不論是企業(yè)還是其他組織，招人進(jìn)來(lái)是希望能夠“干活的”。

第一次小產(chǎn)不到半年，張巧又再次懷孕……難免會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這個(gè)員工很“心機(jī)”啊，你進(jìn)來(lái)就是養(yǎng)胎生娃來(lái)的?。?/p>

也許這姑娘主觀上沒(méi)有這個(gè)用意，但從呈現(xiàn)的事實(shí)來(lái)看，難免讓人產(chǎn)生這樣的懷疑啊！

04

我知道，有些話(huà)也許說(shuō)出來(lái)不好聽(tīng)，但還是需要直白地講出來(lái)的；在我看來(lái)，張巧至少存在以下幾方面的問(wèn)題。

1、過(guò)于理想化

她入職實(shí)驗(yàn)室的動(dòng)機(jī)不純——說(shuō)白了，就是為了近水樓臺(tái)先得月，覺(jué)得可能有機(jī)會(huì)進(jìn)編制。

在咨詢(xún)中我發(fā)現(xiàn)，她更傾向于憑借自己的“喜好”做事情。

師姐建議張巧選擇等待實(shí)驗(yàn)室的編制會(huì)更好，但她覺(jué)得覺(jué)得自己不喜歡實(shí)驗(yàn)室的工作，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室工作較為枯燥——所以她感覺(jué)行政更好一些，于是逮住機(jī)會(huì)成功入了行政編。

她覺(jué)得未來(lái)有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)教師，但實(shí)際上根本沒(méi)機(jī)會(huì)。

不論是選擇進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，還是選擇進(jìn)入做行政崗的，她都是憑借感覺(jué)多一點(diǎn)，并非根據(jù)事實(shí)依據(jù)。

2、過(guò)于高估自己

她以為自己能兼顧好學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室的工作，在這個(gè)過(guò)程中她也很努力；然而很多時(shí)候，人的精力畢竟是有限，同時(shí)打兩份工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那邊明顯能感覺(jué)到張巧工作不盡心??！

從學(xué)校那邊的角度來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得招人進(jìn)來(lái)（還是有編制的），不僅工作不上心，而且才進(jìn)來(lái)沒(méi)多久就請(qǐng)假（還是小產(chǎn)假），接下來(lái)工作需要如何安排？領(lǐng)導(dǎo)也是很心塞的啊，對(duì)這個(gè)員工的初印象肯定不會(huì)好到哪里去啊……

3、自我中心

張巧說(shuō)：“第二次也是意外，而且自己都30歲了，到了這個(gè)年齡生孩子不是很正常的嗎？”

到了年齡就生娃，這是正常的。

但問(wèn)題是：你的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)覺(jué)得你是意外，反而會(huì)覺(jué)得這個(gè)員工是故意的。

另外從事實(shí)層面來(lái)看，張巧確實(shí)是影響工作了......

梳理到最后，張巧尬尷地笑了笑說(shuō)：“之前我好像就是這樣子，經(jīng)常沒(méi)有主見(jiàn)，不知道自己究竟要想什么......我前男友也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我總是想一出是一出?！?/p>

05

在我看來(lái)，一個(gè)人想要在職業(yè)生涯上獲得較好的發(fā)展，必須客觀全面地認(rèn)識(shí)自己，才能談及完善及提升自己。

那么，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行自我認(rèn)知呢？

1、通過(guò)比較認(rèn)識(shí)自我

通常來(lái)說(shuō)，和他人比較的時(shí)候，可以更好的看清自己的優(yōu)劣勢(shì)。

但是需要注意，如果向上比較會(huì)降低自己的自我評(píng)價(jià)，如果向下比較會(huì)提升自我評(píng)價(jià)——因此我們需要理性客觀地看待比較的結(jié)果。

2、通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自我

當(dāng)局者迷旁觀者清。

你可以通過(guò)家人、朋友、同事、同學(xué)等對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己和了解自己。

3、通過(guò)自我反省來(lái)認(rèn)識(shí)自我

當(dāng)工作中遇到困惑的時(shí)候，先進(jìn)行內(nèi)在自我分析，看一下自己是“做人”出現(xiàn)了問(wèn)題，還是“做事”出現(xiàn)了問(wèn)題。

4、向外借力認(rèn)識(shí)自己

例如，你可以參加一些社會(huì)活動(dòng)、培訓(xùn)課程，或者也可以求助于專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)來(lái)幫助自己。

最后，一個(gè)人只有更清晰地認(rèn)識(shí)自己，才能學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己以及完善自己，在面對(duì)生活和工作的時(shí)候，才能做出合適的選擇，游刃有余地處理自己的人生。

以上。