今年以來，夏津縣審計(jì)局深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，積極倡樹“嚴(yán)、真、細(xì)、實(shí)、快”工作作風(fēng)，全面打造“五型機(jī)關(guān)”建設(shè)，圍繞我縣“全員大學(xué)習(xí)、崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)總體要求，著力培養(yǎng)一批“站起來能說，坐下來能寫，走出去能干”三能人才，通過“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—學(xué)習(xí)”循環(huán)工作法，不斷提升審計(jì)能力，錘煉隊(duì)伍意志，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支持。

“三能”人才之“能說”。語言表達(dá)能力是衡量審計(jì)人員綜合能力的一種外在表現(xiàn)形式。一方面指的是掌握談話技巧，善于啟發(fā)和引導(dǎo)被審計(jì)對(duì)象對(duì)問題的闡述，嚴(yán)肅認(rèn)真地指出違法違規(guī)違紀(jì)問題，講明道理，既依法審計(jì)，又以理服人。另一方面還要練就理性思維，對(duì)于解決問題而言，沒有了理性的思維是純粹的做無用功，理性思維使語言有邏輯、有深度、有廣度、有力度。只有具備思維能力，才能真正“會(huì)說話”，才能更好的與被審計(jì)單位溝通，分析問題的來龍去脈，站在審計(jì)角度幫助我們做出正確的判斷，提出問題、揭示問題。

“三能”人才之“能寫”。古人說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。反過來說，在躬行之后，將審計(jì)的經(jīng)驗(yàn)理論以文字方式落到紙面，也尤為重要。對(duì)于審計(jì)人員來說，撰寫審計(jì)報(bào)告，審計(jì)專報(bào)等成果性文件是審計(jì)人員的基本素質(zhì)，要做到問題敘述明確、方向把握精準(zhǔn)、語言組織簡(jiǎn)煉，提出的審計(jì)建議要切合實(shí)際、可操作有前瞻性。除此之外，審計(jì)人員還要加強(qiáng)審計(jì)宣傳信息的寫作能力，審計(jì)信息稿件的撰寫，不僅僅是對(duì)審計(jì)工作的宣傳，更是一次對(duì)審計(jì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀，對(duì)審計(jì)成果的升華。

“三能”人才之“能干”。鄧小平同志說過：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有。”聚焦黨和人民關(guān)心的重點(diǎn)事項(xiàng)開展研究型審計(jì)，把存在問題揭示到位，把整改責(zé)任壓實(shí)到位，注重“三個(gè)區(qū)分開來”，準(zhǔn)確定性、客觀評(píng)價(jià)、容錯(cuò)糾錯(cuò)，切實(shí)做到依法審計(jì)有力度、容錯(cuò)免責(zé)有溫度。牢固樹立“以實(shí)干展現(xiàn)新作為、靠實(shí)干交出新答卷”鮮明導(dǎo)向，切實(shí)把人民群眾的意愿、要求和利益作為想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

我們審計(jì)干部就是要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，就是要敢為人先，可堪大用，就是要有敢干大事、干成大事的精神和魄力。始終心懷“國(guó)之大者”，持續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著力提升專業(yè)水平，不斷提高審計(jì)的權(quán)威性和公信力。(劉淑蓮、于真真)

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