大家好，我是木沐姐。

有些即將畢業(yè)，或者畢業(yè)不久的讀者給我留言，想問我如何避免在職場中踩坑，我想說的是，想要順利過渡，就在于你是否能看懂讀懂職場這個生態(tài)圈。

不管大學(xué)期間，你表現(xiàn)如何，步入職場，大家都站在同一個起跑線，誰都是第一次真正接觸社會，接觸職場。

學(xué)霸，不意味著工作上玩得轉(zhuǎn)；學(xué)渣，也不意味著永無翻身之日。

還記得電影《肖申克的救贖》中，對剛進(jìn)入監(jiān)獄的男主人公Andy，獄友不懷好意的那句歡迎詞是什么嗎？沒錯，就是那句：“嘿，又來了一個菜鳥！”

而你，職場菜鳥們，準(zhǔn)備好了嗎？

01 職場和學(xué)校的本質(zhì)差異

雖然職場和學(xué)校都是聚集人的地方，但是從社交規(guī)則和底層邏輯上卻有本質(zhì)不同。

1. 職場體現(xiàn)上下級關(guān)系，而學(xué)校不是

拿到任何一個組織的架構(gòu)圖，都能清晰地看到金字塔似的矩陣圖，除了塔尖的大Boss之外，組織中的任何一個人都有直接上司，彼此形成上下級匯報關(guān)系。

組織中講究匯報關(guān)系，教你認(rèn)清誰是你的老板，你對誰負(fù)責(zé)。對你的生殺大權(quán)幾乎都掌握在他手中，小到報銷請假，大到升職調(diào)薪，概莫能外，獲得老板的賞識和認(rèn)同，這是你需要知道的一條鐵律。

除此之外，也不要忽視你的老板的老板，因為很多時候，他的一句話，也會影響你的直接老板對你的態(tài)度和績效的評估，更別說下一步升遷了。

其他部門的上一級老板雖然和你不在一個部門，也絕不可以視而不見，友好謙恭地對待他們永遠(yuǎn)不會錯。因為“沒有不透風(fēng)的墻”，你對他的一次怠慢很可能被對方記住，然后轉(zhuǎn)身向你的老板們投訴。

2. 職場更講究人脈經(jīng)營，團(tuán)隊合作

在學(xué)校，認(rèn)真讀書，好好學(xué)習(xí)，通過考試是學(xué)生的基本任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然要夠?qū)Ｗ?，能耐得住寂寞，即便你不擅長社交，也不大會影響學(xué)習(xí)成績。

然而職場上要想將一份工作做好，只靠自己一個人完成基本上沒可能，很多時候需要和其他部門的同事通力合作，互相支持和配合。

尤其對于剛畢業(yè)初入職場的人來說，更需要和同事多交流，溝通和請教，不僅能讓自己盡快熟悉業(yè)務(wù)和工作流程，也能少走沒必要的彎路。

所以要主動結(jié)識本部門和其他部門的同事，積極參與團(tuán)隊建設(shè)和社交活動，也可以通過老鄉(xiāng)，校友等加深和同事的關(guān)系，形成自己的社交網(wǎng)絡(luò)，更好地為以后自己開展工作打下基礎(chǔ)。

3. 職場更注重結(jié)果導(dǎo)向，而非過程

當(dāng)沒有達(dá)到目標(biāo)或出現(xiàn)失誤時，很多人喜歡第一時間找借口，推卸責(zé)任，反正就是說自己很辛苦，很努力，錯誤要么是別人的事，要么是客觀原因，總之跟自己沒關(guān)系。

有些剛剛畢業(yè)的人特別容易帶著這種思維模式進(jìn)入工作崗位。

他們總說自己剛畢業(yè)，很多東西不懂，不熟悉，所以出錯或沒完成就在所難免，應(yīng)該被原諒，不應(yīng)該被老板批評。

殊不知，這是職場大忌。公司的資源就在那里，到底用不用，會不會用這些資源幫你完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)，還不是你自己說了算，怎能怪得了別人。

老板們要的只是結(jié)果，過程中不懂可以學(xué)，不會可以問，有困難隨時提出來，而不是你吭哧吭哧悶頭干，等到deadline，你一臉懵逼地跟領(lǐng)導(dǎo)說：sorry，沒完成。

到那時你得到的除了老板可以殺死你100次的眼神和一副臭臉，什么都沒有。

這三點差異是職場有別于學(xué)校中最為關(guān)鍵的，甚至和學(xué)校的生存邏輯相反，先做好思維方式轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，然后在工作中不斷體會和摸索，就會縮短環(huán)境轉(zhuǎn)變帶來的陣痛期。

02 如何躲過那些不知道的雷區(qū)？

以下6個雷區(qū)是實際工作中容易被忽略，甚至容易誤踩的，該如何避免呢？

1. 別做職場隱形人

剛加入公司，業(yè)務(wù)，流程，人脈不熟，特別容易被邊緣化，因此得學(xué)會適度曝光自己，而不是躲在角落里，否則很容易變成毫無存在感的隱形人。

比如不要躲著領(lǐng)導(dǎo)走；開會時位置靠前，主動發(fā)言；積極回答領(lǐng)導(dǎo)問題；參與組織公司活動；學(xué)會主動進(jìn)行自我介紹等。

2. 眼高手低要不得

有些人，剛畢業(yè)還帶著“名校”的光環(huán)，特別容易先入為主，看啥都不順眼，上來就批評提意見，而讓他真的做起事情來，又嫌臟怕累，拈輕怕重。

“存在即是合理”，有時我們猛一看有問題的地方，不見得是真有問題，而很可能是因為一些歷史原因或特殊緣由造成，是我們并不清楚或無法理解的。

此時如果貿(mào)然批評，勢必引起老員工反感，給人留下負(fù)面評價，不如側(cè)面打聽詢問，等對問題全面了解再做客觀判斷。

3. 多觀察，會“偷藝”

不管是你的領(lǐng)導(dǎo)，還是一些老員工，其實都是一本行走的教科書，很多優(yōu)點值得你去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，而不是坐等別人主動向你傳授。

這時有心的你，就可以“眼觀六路，耳聽八方”，看看他們?nèi)绾螠贤?，如何工作，如何匯報，如何寫PPT，如何管理項目，如何和他人打交道。

將他們身上的閃光點記錄下來，先模仿，再創(chuàng)新，慢慢就會內(nèi)化成你自己的積累，為你所用。

4. 盡早融入團(tuán)隊

高冷范兒或者“溜邊沉底”都不能讓你迅速融入集體大熔爐，越晚融入，你未來建立人脈的難度越大，因為別人對你的成見已經(jīng)形成。

所以利用一切機(jī)會讓別人認(rèn)識你，了解你，而同時你也和大家伙兒打成一片，盡快變成大家的“自己人”，而不是一直被當(dāng)作局外人。

比如工作午餐一起吃，參加團(tuán)隊建設(shè)活動，主動承擔(dān)部門工作，多找話題和大家交流，手腳勤快，會來事。

5. 主動匯報好處多

大學(xué)里，大部分人都不愛跟老師走的近，拉關(guān)系，因此進(jìn)入職場，慣性使然也不太愿意和領(lǐng)導(dǎo)打交道，其實這樣就會讓自己陷入被動局面，減少了領(lǐng)導(dǎo)對你了解的機(jī)會。

我們并不是鼓勵沒有價值的拍馬屁，而是要學(xué)會適時向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果，匯報工作進(jìn)展，從而聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議，為工作的下一步開展明確方向。

而這同時也是向領(lǐng)導(dǎo)展示自己工作能力的最好方式，否則領(lǐng)導(dǎo)又從什么地方能認(rèn)識甚至賞識和認(rèn)可你的能力呢。

6. 復(fù)盤總結(jié)提升快

每一次匯報，每一個會議和每一項任務(wù)都是我們學(xué)習(xí)和提高自身見識和能力的最好機(jī)會。

如果每天結(jié)束后都能做復(fù)盤和總結(jié)，列出哪些方面做的好，哪些不足；哪些值得學(xué)習(xí)借鑒，哪些錯誤需要避免，就會幫助自己進(jìn)行系統(tǒng)梳理，擺脫盲目而機(jī)械地重復(fù)，從中發(fā)現(xiàn)改善和提高的空間。

日后在工作中多多加以實踐和應(yīng)用，失誤就會越來越少，成果就會越來越多。這些無疑對個人能力的提高非常有幫助。

寫在最后：

進(jìn)入職場，有的人在1～2年后獲得提升，站在更大的平臺，大展拳腳；而有的人則在原來的崗位上繼續(xù)“歲月靜好”，平庸落寞，沒見長進(jìn)。

我?？畤@，短短幾年，到底是什么造就了這兩種人發(fā)展的差異，命運的不同。最終發(fā)現(xiàn)是：

思維，見識和行動力。

只有那些早日擺脫學(xué)生思維，善于思考和學(xué)習(xí)，用果斷而超強(qiáng)的行動力認(rèn)真對待工作并不斷挑戰(zhàn)自己，在追夢的路上一路向前的人，才能最終實現(xiàn)突破和蛻變，有朝一日成為別人眼中那個優(yōu)秀的人。

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