前期，王江涇鎮(zhèn)中學的各學科備課組長在校領導、教科室、教務處的組織下，召開了本學期第一次教研活動。、

周潔副校長首先向大家闡述了在“雙減”的背景下，學校推進“單元整體教學”的校本研修主題，向各個教研組布置了通過單元整合，優(yōu)化教學設計和作業(yè)設計的研修思路。同時，她向大家傳遞了作為新時期的教師，要抓住課堂改革和作業(yè)改革的機遇，走在教學研究的前沿，建模單元整合的研究方向。

接著，教科室姜慶蘭主任建議大家利用備課、課堂、作業(yè)為抓手，結(jié)合已經(jīng)開始研究或者準備著手研究的課題和論文，拓寬思路，結(jié)合信息技術2.0工程的要求，開展各類研討、比賽，通過具體活動，進一步明晰研究方向，推動教學改革，提升課堂和作業(yè)效能。

最后，教務處吳鳳珍主任提出了本學期備課組的工作要求，如教輔資料的征訂、課后服務內(nèi)容多樣化、班級的分層教學等。

此次活動，讓大家在新學期明確了學校教學改革的新方向。我們堅信，在團隊的不斷探索和團結(jié)合作下，學校的校本研修活動一定能更好推動上好每一堂課、教好每一個學生，助力教育質(zhì)量的提升。

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