在我看來，這三大特點加上她的勤奮輔以正確的方法（接受專業(yè)訓(xùn)練）等等，是她取得今天成就的密碼。

同時我們有理由相信：即便她今天不選擇滑雪，即便她也不是學(xué)霸，具備了這幾個特點（熱愛、專注、借助外力）的人，同樣可以在自己熱愛的領(lǐng)域活出屬于自己的精彩。

02

“曉璃老師，多虧三年多前您的啟發(fā)與幫助，如今的我在自己熱愛的領(lǐng)域感受到了巨大的成就感......和幾年前找您咨詢的狀態(tài)截然不同，如今的我對生活重新燃起了熱情和希望?！?/p>

不久前的一天，我收到了一封署名為婉兒（化名）的郵件。

記憶將我拉回到三年多前的一天。

我依稀記得，那還是一個初春的午后，我和婉兒打開了視頻——視頻的那頭，婉兒端著手機戴著耳機，坐在公園的長椅上，時不時地搓著自己的手。

婉兒，前來咨詢時在一家國企上班，資料里顯示，她大學(xué)學(xué)的是心理學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后沒有讀研選擇了就業(yè)。

“能說說你當(dāng)時選擇心理學(xué)專業(yè)的考慮嗎？”我問。

婉兒說，自己其實一開始并沒有想過學(xué)這個專業(yè)，如果按照她的興趣，她更傾向于藝術(shù)類的專業(yè)：原來，婉兒在上學(xué)期間就顯示出了超強的手工能力，她最喜歡的課是美術(shù)課。

只是當(dāng)時家里人認(rèn)為，對普通家庭來說，孩子學(xué)藝術(shù)類專業(yè)砸錢不說，未來也沒有較好的就業(yè)門路......于是在家人的勸說下，婉兒采用“排除法”選定了這個專業(yè)——排除了自己不喜歡不擅長的科目，選擇了心理學(xué)專業(yè)。

“畢業(yè)后你又是出于什么考慮找到了這家單位的？”我問。

根據(jù)婉兒的敘述，她的大伯在這家國企上班，畢業(yè)后婉兒的父親找到了大伯，通過大伯將婉兒給招了進(jìn)去——婉兒來到了人事部，做起了人事專員的工作。

03

“這份工作做的痛苦極了......”視頻那頭的婉兒說著，眼眶漸漸濕潤了。

她說起工作中遭遇的種種痛苦，在我看來，是她的能力和當(dāng)前的崗位不匹配導(dǎo)致的。

1、審美天賦和手工優(yōu)勢在這份工作中完全得不到施展；

通過咨詢分析，婉兒在美感方面是具備一定天賦的：她屬于心靈手巧的姑娘，從小就擅長做各種手工制品，而且總能想到一些出其不意的創(chuàng)意，做出來的東西顯得別具一格。

而在人事專員這份工作中，婉兒的天賦和優(yōu)勢絲毫得不到發(fā)揮。

2、對數(shù)字的不敏感導(dǎo)致工作頻頻出錯；

“不知道為什么，我一看到數(shù)字就發(fā)懵，”婉兒說：“我這個崗位需要統(tǒng)計考勤及制作工資表，我明明檢查很多遍了，但即便如此，還是會出現(xiàn)各種錯誤......”

“所以你當(dāng)時填報志愿選擇了心理學(xué)專業(yè)，也是為了規(guī)避數(shù)學(xué)科目是嗎？換句話說，你知道自己對數(shù)字不敏感不擅長？”我問。

婉兒點了點頭。

現(xiàn)實中，我認(rèn)識一個朋友，她也是對數(shù)字不擅長，畢業(yè)后的她一開始做的統(tǒng)計工作，然后她成天和我吐槽，說自己不知為何總是會頻繁出錯；后來她跳槽換了其他崗位，再也不需要從事和數(shù)字相關(guān)的工作，工作表現(xiàn)明顯好多了。

也就是從這個朋友的身上我發(fā)現(xiàn)，每個人是不同的，對于有些人而言輕而易舉的事情，對于另外一些人來說卻異常吃力，這就是能力傾向上存在的明顯差異。

通過咨詢分析我發(fā)現(xiàn)，在數(shù)字及邏輯部分，婉兒確實存在明顯的短板與不足。

3、工作缺乏動力，每天疲于應(yīng)付。

由于能力不匹配，婉兒的工作感受自然不好......但礙于大伯及家人的期待，婉兒不敢說出自己的想法，每天疲于應(yīng)付工作，導(dǎo)致工作也做的不理想。

與此同時，由于工作表現(xiàn)不好，婉兒的大伯自然會給婉兒施加壓力，家人更是不停地督促婉兒......在這種壓力之下，婉兒對工作的感受變得更加糟糕了。

04

聽完婉兒的陳述，我告訴她，想要真正擺脫當(dāng)前的困境，需要從三點入手。

1、找到充足的內(nèi)部動力，才能做到持續(xù)的努力。

事實上，如果你做一件事情是靠死撐同時感覺很痛苦時，我建議你需要好好審視與反思一下了。

因為真正的努力和“苦”并不相關(guān)，相反，如果你是發(fā)自內(nèi)心感興趣，你的努力會給你帶來樂趣與成就感。

如果你喜歡一件事情，這件事情本身就具備強大的內(nèi)部動機——換句話說，光是做這件事就讓你感到很開心了，那么，持續(xù)努力對你而言就是非常自然的事情了。

想想看，真正愛學(xué)習(xí)的人和被迫學(xué)習(xí)的人，他們的努力程度和學(xué)習(xí)效果是怎樣的呢？

所以，如果你在當(dāng)前的工作中處于疲于應(yīng)付的狀態(tài)，不妨審視下自己：你是否在“被迫工作”？在你的心目中，是否有其他讓你感興趣的事情？如果有，那件事又是什么？

2、圍繞自己的目標(biāo)，才能屏蔽外界干擾。

在達(dá)成目標(biāo)的過程中，有些人很容易受到外界影響，究其原因，是因為他們的目標(biāo)很多不是自己的，而是外人期待的投射。

現(xiàn)實中，很多人喜歡把目標(biāo)建立在和他人的比較上：但這樣的比較聚焦在他人身上，并不是自己的目標(biāo)，只會讓自己的情緒跌宕起伏，很容易患得患失。

相反，如果你的目標(biāo)是圍繞在自我之上，是圍繞在自我發(fā)展及完善的前提下——這樣的目標(biāo)更容易讓人心態(tài)穩(wěn)定，不太容易受外界干擾。

在谷愛凌看來，滑雪是為了了解自己、挑戰(zhàn)自己并打破界限

就像谷愛凌向我們呈現(xiàn)的那樣，她發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔刍?，所以即便有人不喜歡她，但那又怎樣？

3、學(xué)會借力，找到科學(xué)正確的方法。

很多時候，尋找老師或者教練的意義，就是在于讓自己少走彎路，學(xué)習(xí)到更科學(xué)的方法。

即便在具備滑雪天賦的谷愛凌這里，她也是經(jīng)過了專業(yè)的訓(xùn)練，才能取得今天的成就。

而在婉兒這里，如果她想重拾手工的夢想，我的建議是尋找一名資深老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡快掌握系統(tǒng)的技巧；如果后期她想打造自己的品牌，建議先去尋找一位業(yè)內(nèi)資深顧問，幫她打造品牌，教給她一些行之有效的方法，等等。

通過梳理，婉兒漸漸明確了自己的目標(biāo)和方向，她決定往手工領(lǐng)域發(fā)展：先利用業(yè)余時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，再打造自己的品牌，等品牌能夠變現(xiàn)之后，再考慮辭職。

05

三年多過去了，如今的婉兒在某平臺上發(fā)布的作品受到了不少粉絲的喜歡與認(rèn)可，她經(jīng)常分享自己的手工作品，受到了粉絲的喜愛；以此同時，婉兒還開了間工作室，利用業(yè)余時間舉辦手工沙龍，受到了學(xué)員的一致好評......

天才少女谷愛凌曾經(jīng)說過：“生活對我來說最重要的是找到自己想做的事情，然后去享受它?！?/strong>

沒錯，正如上觀號作者上海黃浦說的那樣——

“我們不必都成為谷愛凌，也無需咬牙切齒打敗周圍的人。但我們可以憑著‘熱愛’，去嘗試做一個更好的自己?！?/strong>

最后要提醒大家，文中的故事和相關(guān)分析是在征得當(dāng)事人同意的前提下進(jìn)行的加工與改編，僅起到參考作用。

如果您察覺到自己正在遭遇職業(yè)上的困擾與痛苦，請一定及時尋找專業(yè)人士的幫助。

點個在看，新的一年，希望你能找到自己的熱愛，不要苦熬，沒有所謂的榮辱，然后享受人生——相信我，這真的很酷。

以上。

參考文獻(xiàn)：

1、《新銳人物｜谷愛凌：年輕要做自己熱愛的事》.澎湃新聞；

2、《谷愛凌分享成功秘訣：每天睡足10個小時，保持熱愛》.新京報；

3、《谷愛凌懟記者：如果有人不喜歡我，他們也得不到冠軍》.騰訊網(wǎng)；

4、《普通人能向谷愛凌學(xué)習(xí)這三個心理特質(zhì)》.中國青年報

本文來自微信公眾號“璃語職美人”（ID：crystal_words），作者：趙曉璃，36氪經(jīng)授權(quán)發(fā)布。