為助力學(xué)生過(guò)好“雙減”后的首個(gè)寒假，南通市通州區(qū)教體局立足學(xué)校實(shí)際，圍繞五育并舉，搭建學(xué)生發(fā)展平臺(tái)，多主題、多形式展開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)寒假期間學(xué)生在品德、閱讀、體育、美育、勞動(dòng)能力等方面的提升。

以德為先，涵養(yǎng)品格。為幫助學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)生們?cè)诩议_(kāi)展了豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)，蒸饅頭、包餃子，在熱氣騰騰中品味最深刻的年味;寫(xiě)春聯(lián)、做燈籠，在祝福聲聲中感受最精深的文化;走親訪友、孝敬長(zhǎng)輩，在愛(ài)意融融中體驗(yàn)最珍貴的親情……德育實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生們得到積極的精神引領(lǐng)。

以智為上，閱讀蓄能。“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。假期是讀書(shū)學(xué)習(xí)提升自我的大好時(shí)光，結(jié)合“全民閱讀”等活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)寒假期間對(duì)學(xué)生閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。各學(xué)校立足學(xué)情，分學(xué)科推薦適量的必讀書(shū)目和自選書(shū)目供學(xué)生參考。同時(shí)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生從黨史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)、智慧和力量，進(jìn)一步感悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

以體為基，身心發(fā)展。鍛煉身體有助于保持身體健康和心理健康，也有助于提升學(xué)生的自信心。結(jié)合體育作業(yè)內(nèi)容的趣味性、鍛煉的有效性、場(chǎng)地的可操作性等因素，精心制定并下發(fā)《2022年通州區(qū)中小學(xué)生寒假體育鍛煉計(jì)劃》，分學(xué)段分年級(jí)具體安排每天的訓(xùn)練項(xiàng)目，嚴(yán)格落實(shí)“每天校外體育活動(dòng)不少于1小時(shí)”要求，以更強(qiáng)的意志、更壯的身體迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

以美為要，陶冶情操。健康的興趣愛(ài)好不僅能發(fā)展孩子的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，更能培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。家長(zhǎng)們共享親子教育的美好時(shí)光，根據(jù)孩子自己的愛(ài)好，合理安排他們的興趣活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、村居，接受書(shū)法、音樂(lè)的熏陶;走進(jìn)生態(tài)園、農(nóng)田間，呼吸大自然的新鮮空氣，欣賞大自然的無(wú)限風(fēng)光，充實(shí)寒假生活，提高審美鑒賞能力。

以勞為重，力行擔(dān)當(dāng)。良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)要從小開(kāi)始。結(jié)合勞動(dòng)教育方案，針對(duì)各年齡段學(xué)生應(yīng)具備的生活自理技能，適量布置每天、每周的勞動(dòng)作業(yè)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。學(xué)生們化身為家務(wù)小幫手，從日常起居、房間整理到洗衣做飯，獨(dú)自購(gòu)物等，不斷在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)新技能，切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，同時(shí)也學(xué)會(huì)了體諒與感恩。

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