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礪劍應(yīng)急救援學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)┍粨絷?duì)李國勇為軍事訓(xùn)練總教官 2022-06-01 11:52:32  來源:榕城網(wǎng)

5月18日,礪劍應(yīng)急救援職業(yè)技術(shù)學(xué)校執(zhí)行校長伯均為原中國武警雪豹突擊隊(duì)李國勇頒發(fā)聘書,正式聘請(qǐng)李國勇隊(duì)長為成都礪劍應(yīng)急救援學(xué)校軍事訓(xùn)練總教官。

李國勇,是中國武警“雪豹突擊隊(duì)”(北京總隊(duì)特戰(zhàn)大隊(duì))特戰(zhàn)一分隊(duì)分隊(duì)長,被授予第13屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”。“退役不褪志,退伍不褪色”,經(jīng)過軍營的錘煉,李國勇從地方青年逐漸成長為共和國衛(wèi)士;離開軍營,他又把部隊(duì)的紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到地方,在工作生活中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,致力于助青少年樹立正確的三觀,為每個(gè)孩子打好人生底色,是軍魂育人永遠(yuǎn)追求的方向。

礪劍應(yīng)急救援學(xué)校針對(duì)2022年秋季入學(xué)的學(xué)生將執(zhí)行準(zhǔn)軍事化管理和六化養(yǎng)成教育,即:學(xué)生士兵化、校園軍營化、生活制度化、舉止文明化、行為規(guī)范化、學(xué)習(xí)職業(yè)化。學(xué)校實(shí)行封閉式管理的模式,以軍人的要求來管理學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。不僅會(huì)在生活和學(xué)習(xí)方面管理嚴(yán)格,還會(huì)為學(xué)生提供人文關(guān)懷。學(xué)校全體教員也會(huì)注重學(xué)生的心理健康,為學(xué)生輔導(dǎo)心理狀況。

礪劍應(yīng)急救援學(xué)校的軍事化管理學(xué)校管理特點(diǎn):

1、在思想方面

顧名思義,軍事化管理的學(xué)校是比較嚴(yán)格的。在思想方面,培養(yǎng)學(xué)生擁有高尚的情操和強(qiáng)烈的愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生擁有報(bào)國的意識(shí);

2、生活方面

培養(yǎng)學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自尊自律,強(qiáng)抓作息時(shí)間和衛(wèi)生。不與社會(huì)人員往來過密,不與校外人員拉幫結(jié)派。定點(diǎn)熄燈、定點(diǎn)關(guān)宿,宿舍環(huán)境要干凈整潔,物品擺放齊全,不再宿舍打鬧嬉戲,健康生活;

3、個(gè)人方面

鍛煉學(xué)生的體魄,讓學(xué)生擁有強(qiáng)壯健康的身體,并且培養(yǎng)學(xué)生良好的情操,樹立正確的價(jià)值觀,并能夠重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的集體精神;

4、學(xué)習(xí)方面

引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師。強(qiáng)抓課堂紀(jì)律和課下紀(jì)律,不允許嬉戲打鬧,禁止帶手機(jī)、禁止貪戀愛;

5、著裝方面

軍事化管理的學(xué)校統(tǒng)一著裝,一般來說會(huì)穿礪劍應(yīng)急救援火焰藍(lán)校服和作訓(xùn)服等。

礪劍應(yīng)急救援學(xué)校以舉辦實(shí)戰(zhàn)型預(yù)備役制中職教育為主,以短期綜合應(yīng)急人才培訓(xùn)為輔,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求和應(yīng)急管理部門需 要的“講政治、懂技術(shù)、會(huì)管理、善指揮”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。憑借卓越的管理、美好的就業(yè)前景,為學(xué)校贏得了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。

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